Kinder nutzen Medien – sie kennen ihren Wert

• als Unterhalter – für Entdeckung und Spaß,
• als Begleiter – für Entspannung und Dauerberieselung,
• als Orientierungshilfe – für Werte und Vorbilder,
• zur Konfrontation mit heftigen Gefühlen – von Liebe bis Horror.
  

Kinder brauchen Medien. Sie sind aus heutigen Kinderwelten nicht mehr weg zu denken. Medien sind neben Eltern, Freunden und Erzieherinnen und Erziehern die vierte Sozialisationsinstanz. Und: Medien brauchen Kinder: Sie überschütten sie mit aggressiv beworbener Qualitätsware, aber auch mit dem letzten Schrott: Knallbunte Billigfilme, kaum verständliche Hörkassetten, das alles voll mit antiquierten Rollenklischees, plumpen Gewaltspiralen und flauer Dramaturgie.

Wir möchten Sie einladen, gemeinsam mit uns die Medienbedürfnisse und Medienwelten der Kinder zu erschließen und den Zweck ihres Konsums aus soziologischer und entwicklungspsychologischer Sicht zu diskutieren. Daneben möchten wir mit Ihnen erarbeiten, welchen Rahmen und Raum, welche Anleitung Kinder brauchen, um Medien auszuwählen, zu nutzen, zu verarbeiten und selbst herzustellen:

• Was kann Pädagogik tun, damit kleine Experten nicht zu Medienjunkies werden?
• Welche Inhalte suchen Kinder in ihren Medienvorlagen, was machen sie mit ihren Medienerlebnissen und was kommt davon an erzieherischen Einrichtungen an?
• Sollten sozialpädagogische Einrichtungen Alternativen zum Medienkonsum aufzeigen?

Voraussetzung: Das Seminar richtet sich an Multiplikatoren, die in Kindertagesstätten, im Elementarbereich, im Hort und in betreuten Grundschulen arbeiten.

Durchführung: Das Seminar findet einmal wöchentlich à drei Stunden statt.

Seminarmodule:

• Der Montagmorgen; die Fernsehwoche; Teletubbies und Pokemon; Nachrichten
• Videokassette/Zeichentrick; entwicklungspsychologische Hintergründe beim Medienkonsum
• Hörkassetten; Medienbewältigung; Auswahlkriterien; medienpädagogische Ansätze
• Praxisexperimente und Projektideen Audio
• Computer; Internet; Lernspiele/Unterhaltungsspiele/Gewaltspiele erproben und bewerten
• Auswertung von Experimenten und Projekten; Elternarbeit; Leitziele und weiterführende Literatur.

Weitere Informationen
Offener Kanal Schleswig-Holstein (OKSH) AöR
Peter Willers
Hamburger Chaussee 36
24113 Kiel
0431-640040 oder willers@oksh.de